来源时间为：2017-10-30
中国高校之窗
10月27日，遵义师范学院2017年度教学工作大会在大礼堂隆重召开。
学校党委书记王大忠，校长吴次南，副校长曾伯平、胡贵勇、颜永强在主席台就坐，全校副科级以上干部代表，各学院党总支（党委）书记、院长、党总支（党委）副书记、副院长、教学科研科科长（教务科科长）、教研室主任、实验室主任、辅导员（班主任）代表、博士代表、学生代表参加大会。曾伯平主持大会。
13时，大会在激昂的遵义师范学院校歌中拉开序幕。
吴次南作了《遵义师范学院2017年度教学工作大会报告》。回顾了学校近三年来的教学工作，在主要工作和进展方面，一是人才培养模式改革在探索中不断前进；二是专业数量持续增加、专业结构不断优化；三是课程建设稳步前进；四是课堂教学改革取得一定成效；五是实践教学不断加强；六是教学研究扎实推进；七是积极响应“双一流”建设战略；八是教学质量监控运行有效，教学质量稳步提高；九是加大开放办学力度、国际交流合作成效明显；十是师资队伍建设成效显著，队伍结构进一步优化。在问题和不足方面，一是人才培养特色不鲜明；二是专业调整机制不完善，影响学校整体办学水平和毕业生就业质量；三是教学研究成果层次不高、应用效果不理想；四是教学改革效果有待加强；五是实践教学质量标准不健全、质量有待提高；六是教学中心意识弱化，师德师风建设亟待加强；七是教学管理水平不高、执行力不强。对于下一步教学工作基本思路，吴次南指出，要深入贯彻“一个中心，两个目标，三个突出，四个转变”的基本思路，进一步强化以教学为中心的意识，发挥学校章程在教学管理方面的作用，全面保障人才培养的中心地位。具体措施是：一是以培养高素质应用型人才为目标，优化人才培养方案；二是以“双一流”子项目立项建设为驱动，促进教学研究和改革；三是以培养学生应用能力和创新能力为目的，加强实践教学；四是以本科教学工作审核评估为契机，建立校内评估机制；五是强化二级学院教学管理主导地位，狠抓教风、学风建设；六是以绩效考核为动力，提高执行力。
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